في مثل هذا الوقت
استمع إلى البودكاست
استمع إلى البودكاست على منصة أخرى.
لوقت كهذا خطبة
مات ستاوت [قس حرم كوليدج غروف]
نقاط الخطبة ومراجع الكتاب المقدس:
• خلاصة الخطبة = لوقت كهذا
• مرجع كتابي: سفر أستير 1:1-22
• فكرة العظة: يستخدم الله مخططات الأشرار كأدوات لتحقيق مشيئته.
• مرجع كتابي: أمثال 16:9
• فحوى الخطبة: شعب الله يعيش من أجل مجد الله وليس من أجل عظمة الدنيا.
• مرجع كتابي: رسالة العبرانيين 13:14
• فكرة العظة: يسوع هو الملك الأفضل.
أسئلة للمناقشة حول الخطبة
تعرف عليّ
الغرض من هذه الأسئلة هو الحصول على إجابات تكشف عن الذات وتوفر معلومات مفيدة. لا تتردد في طرح جميع هذه الأسئلة على مجموعتك أو اختر ببساطة السؤال الذي يناسب مجموعتك بشكل أفضل.
كيف تفهم إرادة الله في حياتك؟ وكيف تطور فهمك لإرادة الله بمرور الوقت؟
هل يمكنك أن تشاركنا تجربة شخصية شعرت فيها أنك تتبع إرادة الله؟ وكيف أثرت هذه التجربة على حياتك بشكل إيجابي؟
هل واجهت يوماً صعوبات أو تحديات أثناء محاولتك تمييز مشيئة الله أو اتباعها؟ ماذا تعلمت من تلك التجربة؟
في أعماق الكتاب المقدس
الغرض من هذه الأسئلة هو تشجيع أعضاء المجموعة على التعمق في الكتاب المقدس لاكتشاف الحقيقة من الآيات التي لم تكن النص الرئيسي لرسالة عطلة نهاية الأسبوع.
اقرأ رسالة فيلبي 2:12-13. يخاطب الرسول بولس المؤمنين في فيلبي، مشجعاً إياهم على أن يعيشوا إيمانهم باجتهاد وإخلاص. ويثني عليهم لطاعتهم، سواء عندما كان معهم أو الآن في غيابه. ثم يحثهم بولس على أن يواصلوا العمل على خلاصهم «بخوف ورعدة»، مما يشير إلى رهبة وجديّة في التزامهم باتباع المسيح. كيف يلهمنا إدراك عمل الله فينا لتحقيق مقصده الصالح أن نثق في إرشاده ورعايته في حياتنا؟ كيف يتناقض مفهوم "الخوف والارتعاش" في هذه الآية مع الخوف من العقاب أو الإدانة؟ كيف يمكننا أن ننمي في حياتنا تقوى صحية تجاه الله؟
اقرأ أمثال 19:21. يُبرز سفر الأمثال 19:21 سيادة الله على خطط البشر وأهدافهم. وهو يُذكّرنا نحن المؤمنين بأن نثق في مقاصد الله النهائية حتى عندما تفشل خططنا أو تُحبط. كيف يمكننا أن نجد السلام والرضا في معرفة أن مقاصد الله هي في النهاية لمصلحتنا، حتى عندما لا نفهم تمامًا أو لا نرى نتائج خططه في الوقت الحاضر؟ بأي طرق يمكننا مواءمة خططنا ورغباتنا مع مقاصد الله، ساعين إلى إرشاده وحكمته في جميع قراراتنا ومساعينا؟
التطبيق
الغرض من هذه الأسئلة هو تطبيق النقاط الرئيسية الواردة في رسالة نهاية الأسبوع.
اقرأ سفر أستير 1:1-9. بعد أن سلط الكاتب الضوء على مدى سلطته، حرص على الإشارة إلى اتساع ممتلكات الملك أحشويروش. من الستائر المعلقة في الفناء إلى كؤوسه المملوءة بالنبيذ — أظهر أحشويروش ثروته ليراها الجميع. حتى أن المؤلف قال إن الأرائك كانت ذهبية وأن الفناء كان مصنوعًا من أحجار نادرة وجواهر ثمينة. كما ترى، لم تكن ثروة الملك مجرد ما يملكه — بل كانت تعبر عن هويته. فقد تشكلت هويته من خلال ممتلكاته ووفرة ثروته وعظمته. كيف يمكن أن ترتبط مواضيع الثروة والسلطة والهوية في هذه الفقرة بحياتنا وثقافاتنا؟ كيف يمكن أن يتشكل فهمنا للهوية والقيمة من خلال علاقتنا بالله، بدلاً من العوامل الخارجية مثل الثروة والمكانة الاجتماعية؟
اقرأ سفر أستير 1:10-12. أرسل الملك الثمل خصيانه لإحضار ملكته. كانت الملكة فاشتي جميلة. في الواقع، اسمها يعني "المطلوبة" ويقول النص "كانت جميلة المنظر". فكر في نفسه — إذا أحبوا نبيذي، فلينتظروا حتى يروا امرأتي! لم تكن ملكته قرة عينه — بل كانت أحد أصوله. لم تكن شخصًا له روح — بل كان ينظر إليها على أنها ملكية ذات قوام. كانت ملكته، مثل بقية المملكة، تخدم مصالحه ووسيلة لتحقيق غايته. كيف يعكس أمر الملك أحشويروش بإحضار الملكة فاشتي أمامه موقفه تجاهها كشخص؟ بأي طرق يمكننا أن نقتدي بمثال يسوع في تقدير واحترام كرامة وقيمة كل شخص، بغض النظر عن مكانته أو منصبه؟
اقرأ سفر أستير 1:13-22.كان النصيحة التي تلقاها من أقرب المقربين إليه هي أن يسلب التاج من الملكة فاشتي. وفقًا للحكماء، كانت الملكة قد اغتصبت سلطته، وبالتالي لم ترتكب خيانة ضد الملك فحسب، بل كانت تشكل تهديدًا للمجتمع. اتبع الملك نصيحتهم وأصدر مرسومًا لا رجعة فيه في القانون الفارسي يقضي بإقالة فاشتي من منصب الملكة وأن على جميع النساء في المملكة أن يكرمن أزواجهن. كيف يمكن أن تكون نصيحة الحكماء للملك أحشويروش متأثرة بمصالحهم الخاصة، لا سيما في الحفاظ على مناصبهم في السلطة؟ بأي طرق يتحدى مثال يسوع في التواضع والقيادة الخادمة سلطة الملك أحشويروش؟ كيف نعيش مع بعضنا البعض، سواء في الزواج أو في الصداقات، في خضوع لائق كأتباع ليسوع دون إكراه؟
